Logopeda

Logopeda

      • Logopedia

      • Logopeda: mgr Barbara Legierska

         

        Godziny pracy logopedy: 

        Poniedziałek:     8.20 - 14.00

        Wtorek:              8.20 - 14.00

        Środa                 8.20 - 14.00

        Czwartek           8.20 - 10.00

        Piątek                7.45 - 14.00

         

        Prowadzone zajęcia, mają na celu:

        • usprawnianie motoryki aparatu artykulacyjnego (m.in. języka, warg, policzków),
        • kształtowanie prawidłowego toru oddechowego, wydłużanie fazy wydechowej,
        • rozwijanie słuchu fonematycznego,
        • wywołanie głosek i utrwalanie ich na materiale wyrazowym,
        • automatyzowanie prawidłowej wymowy w zdaniach, opowiadaniu, wierszach i swobodnych wypowiedziach.

        Najczęściej korygowane wady wymowy dzieci w szkole to:

        • seplenienie międzyzębowe – w czasie wymawiania głosek takich, jak np. s, z, c, dz język wsuwany jest między zęby;
        • seplenienie proste – to najczęściej zamiana głosek sz, ż, cz, dż na s, z, c, dz np. zamiast szkoła -skoła;
        • bezdźwięczność – głoski dźwięczne ulegają ubezdźwięcznieniu np. woda – fota;
        • rotacyzm – brak głoski r lub nieprawidłowa jej wymowa;

        Zapraszam na konsulacje i na zajęcia z dziećmi podczas godzin mojej pracy. Dodatkowo konsultacje dla rodziców odbywać się będą zgodnie z harmonogramem dostępności nauczycieli.

        Proszę aby uczniowie przynosili na zajęcia zeszyty do ćwiczeń, lub w przypadku uczniów klas trzecich i starszych teczki A4. W zeszytach notowane są ćwiczenia, które Państwa dzieci powinny wykonywać codziennie, w teczkach natomiast znajdują się karty pracy.

        Jeśli coś jest niezrozumiałe proszę o kontakt lub zapraszam do uczestniczenia w zajęciach razem ze swoim dzieckiem.

        Aby Państwa dzieci osiągały pożądane efekty i nabywały trwałe umiejętności konieczna jest systematyczność pracy, przyjazna atmosfera i zaangażowanie rodziców w wykonywanie żmudnej dla dziecka pracy. Proszę nie zapominać o częstym chwaleniu nawet przy małych osiągnięciach i zachęcaniu do wytrwałej pracy nad pokonaniem trudności. Tylko wtedy, gdy dziecko systematycznie uczęszcza na zajęcia i rodzice prowadzą
        z nim ćwiczenia w domu, stosując się do wyżej zawartych zaleceń, można liczyć na efekty terapii logopedycznej.